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Su enfoque en el DP importa... Especialmente Ahora
By Jason Green
¿Será su actual estrategia de desarrollo profesional similar a tirar espaguetis a la pared, intentarlo todo y ver qué se pega? Muchos distritos están comenzando a darse cuenta de que las estructuras ...
Más informaciónLiderazgo para cultivar una cultura generativa
By Sandra Noguera
En LINC nos esforzamos por desarrollar una cultura de generatividad. Los seres humanos generativos son capaces de resolver problemas de forma creativa, son adaptativos y colaboradores activos e ...
Más informaciónCelebrando la historia negra mientras contemplan el futuro de gente afroamericana
By Mahaliah Duncan
Cada año, cuando llega febrero, me doy cuenta de lo mismo una y otra vez: todos mis anuncios de Internet se vuelven hacia la historia afroamericana, los comerciales de televisión destacan íconos ...
Más informaciónMás allá de la auditoría de equidad: Equidad en el aula
By Charity Dodd
Los distritos de todo el país están realizando auditorías de equidad para comprender las desigualdades que existen en sus políticas, prácticas y planes de estudios. Las auditorías de equidad son una ...
Más informaciónDP que construye conexión y autogestión estudiantil
By Tiffany Wycoff
El objetivo del desarrollo profesional es mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes en nuestras aulas. Sin embargo, rara vez les pedimos a los estudiantes su opinión sobre cómo ...
Más informaciónGeneratividad: Un modelo Chispa-Reflexione-Practique-Crezca para impulsar la innovación en el aprendizaje
By Jason Green
En LINC, trabajamos fuertemente todos los días para impulsar los cambios en nuestros sistemas educativos que prepararán mejor a los educadores y estudiantes para superar los desafíos que enfrentan ...
Más informaciónBienvenidos a la cuarta publicación de mi serie de blogs, Contribuciones Eficaces a las Comunidades de Aprendizaje Profesional. En esta ocasión, me centro en cómo planificar y dirigir reuniones ...
Más informaciónHow do I teach kids at home and at school at the same time?!?
By Meredith Lewis
If you’re one of the many teachers entering into an unprecedented hybrid learning environment, I am sure this question is top of your mind. For teachers coming out of a remote learning setting, it ...
Más informaciónReinventando las rúbricas
By Dee Lanier
Las personas que me conocen saben que tengo una tendencia a despotricar. Hay varios temas que, cuando se mencionan, me envían por el camino de una perorata sin regreso. El tema de las rúbricas es uno ...
Más informaciónParte 2: El facilitador como columna vertebral de las CAP
By Sandra Noguera
Bienvenidos a la segunda publicación de mi serie de blogs, Contribuciones Eficaces a las Comunidades de Aprendizaje Profesional. Este artículo se centra en el papel fundamental del facilitador.
Más informaciónElementos Para Una Facilitación Auténtica
By Sandra Noguera
Bienvenidos a la tercera publicación de mi serie de blogs, Contribuciones Eficaces a las Comunidades de Aprendizaje Profesional. Esta vez me enfocaré en los elementos esenciales que hay que tener en ...
Más informaciónContribuciones eficaces a las comunidades de aprendizaje profesional: una nueva serie de LINC
By Sandra Noguera
El por qué de las comunidades de aprendizaje profesional
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