The LINC Blog

Lo que nuestros estudiantes aprendieron (¡NO SE PERDIERON!) durante la pandemia

By Jennifer Wolfe

Como madre de tres hijos y profesional que trabaja en el campo de la innovación educativa, este ha sido un año intensamente difícil. Si bien participamos en muchas conversaciones sobre lo que ...

Reimaginando y diseñando aulas equitativas que funcionen para todos los alumnos

By Cassondra Corbin-Thaddies

Estamos en un momento crucial de cambio en la educación en el que podemos recalibrar y volver a imaginar lo que la educación puede significar para los estudiantes de todas las razas. Ahora, más que ...

Aceleración, no retención. El caso para aprovechar las nuevas habilidades de aprendizaje combinado para que los estudiantes sigan avanzando

By Rohiatou Siby

Mientras iba en carro recientemente a Nueva York, sentada en el asiento de pasajero, sentía como el conductor aumentaba la velocidad fuera de mi zona de confort con el fin de acomodar mejor nuestro ...

Prácticas de aprendizaje basadas en competencias que se deben mantener cuando los estudiantes regresen a la escuela

By Meredith Lewis

Durante la pandemia, los educadores ingeniosos adoptaron una rama más amplia de prácticas educativas para satisfacer las necesidades de los estudiantes que ya no estaban en sus aulas por tiempo ...

Desarrollando Un Enfoque De Próxima Generación Para El Dp Para La Autogestión,  Innovación Y Las Aulas Del Futuro

By Kate Schuster

Desde el año pasado, he estado trabajando con un grupo de administradores audaces y valientes para revolucionar la forma en que apoyan a su personal mientras trabajan para reinventar los entornos de ...

El aprendizaje socioemocional es importante en la escuela intermedia y secundaria

By Cassondra Corbin-Thaddies

Durante el año pasado, se socializó mucho la importancia de ser conscientes de nuestras emociones y sentimientos como una de las formas de mantenernos saludables durante la pandemia. Nuestros ...

El Final de Saber

By Jason Green

Hace unos años, presencié un debate entre dos profesores. Uno estaba discutiendo con vehemencia sobre los méritos de conocer todas las capitales de los estados de EE.UU. El otro fue igualmente ...

Al que alimentamos todos los días

By Tiffany Wycoff

Cuando comenzó este año, sentimos todos una sensación de lástima cuando nuestras festividades navideñas planificadas se transformaron en la carrera frenética por encontrar pruebas de COVID rápidas y ...

Nunca debemos “regresar” a la escuela

By Tiffany Wycoff

En marzo de 2020, se trazó una línea en la historia de la educación. Por un lado, está el antes: comunidad, aulas, círculos de lectura, latas de lápices compartidas sentadas en escritorios agrupados ...

Tres pasos sencillos para invertir en cultura

By Jason Green

La importancia de la cultura no debe subestimarse. A lo largo de los años, la he descrito como el aspecto más importante en nuestros sistemas escolares. En muchos sentidos, la cultura es el ...

Explorando contra narrativas: ajustando el lente a través del cual ves a tus estudiantes

By Rohiatou Siby

Alguna vez te has preguntado, ¿por qué puedes recordar las letras de las canciones que cantabas cuando eras niño? Por ejemplo, la mayoría de los bebés de los 80 recordarán: “Ilarié, Ilarié, Ilarié ...

Aumento de empatía: enfoque en las prácticas restaurativas a medida que los estudiantes regresan a las aulas

By Carolyn Hanser

Nuestro regreso a la educación presencial está por llegar y, como cualquier temporada de regreso a la escuela, estamos llenos de ansiedad, esperanza y curiosidad. Tener finalmente nuestras aulas ...